聯(lián)系方式
聯(lián)系人:何經(jīng)理
電話:15564760972
Email:3405148300@qq.com
熱線:0537-2583299

蓋塞爾(Gesell)發(fā)展量表

蓋塞爾(Gesell)發(fā)展量表是由美國兒科專家阿諾德·蓋塞爾(Arnold Gesell)于1940年制定的嬰幼兒發(fā)展評估工具適用于0-6歲兒童,以標(biāo)準(zhǔn)化流程評估兒童神經(jīng)心理發(fā)育水平其核心原理認(rèn)為嬰幼兒行為發(fā)展是神經(jīng)系統(tǒng)逐步成熟的表現(xiàn)通過觀察關(guān)鍵年齡階段的標(biāo)志性行為模式進(jìn)行診斷量表覆蓋?五大能區(qū)?:適應(yīng)性行為?:對環(huán)境變化的感知與適應(yīng)能力?大運(yùn)動(dòng)行為?:軀體姿勢控制與平衡能力(如爬行、行走)?精細(xì)


蓋塞爾(Gesell)發(fā)展量表是由美國兒科專家阿諾德·蓋塞爾(Arnold Gesell)于1940年制定的嬰幼兒發(fā)展評估工具

適用于0-6歲兒童,以標(biāo)準(zhǔn)化流程評估兒童神經(jīng)心理發(fā)育水平

其核心原理認(rèn)為嬰幼兒行為發(fā)展是神經(jīng)系統(tǒng)逐步成熟的表現(xiàn)

通過觀察關(guān)鍵年齡階段的標(biāo)志性行為模式進(jìn)行診斷

量表覆蓋?五大能區(qū)?:

適應(yīng)性行為?:對環(huán)境變化的感知與適應(yīng)能力

?大運(yùn)動(dòng)行為?:軀體姿勢控制與平衡能力(如爬行、行走)

?精細(xì)動(dòng)作行為?:手眼協(xié)調(diào)及小肌肉控制(如抓握、書寫)

?語言行為?:語言理解與表達(dá)能力的發(fā)展

?個(gè)人-社交行為?:人際互動(dòng)及生活自理技能

?適用年齡段?:分0-36月齡(514個(gè)項(xiàng)目)、3.5-6歲(97個(gè)項(xiàng)目)兩個(gè)階段

?樞紐年齡?:重點(diǎn)觀察4周、16周、28周、40周、52周、18月、24月、36月等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的行為模式

?結(jié)果指標(biāo)?:以發(fā)展商數(shù)(DQ)定量評估,正常值為90分

?測評時(shí)長?:約30分鐘至1小時(shí)

臨床應(yīng)用場景

?高風(fēng)險(xiǎn)兒童監(jiān)測?:追蹤早產(chǎn)兒、低出生體重兒、窒息史等特殊群體的發(fā)育軌跡

?異常篩查?:輔助診斷孤獨(dú)癥譜系障礙、智力障礙及神經(jīng)肌肉系統(tǒng)缺陷

?干預(yù)指導(dǎo)?:通過DQ值差異分析,制定個(gè)性化教育和康復(fù)方案